沃尔得·专注英语16年

12岁,英语学习能力断崖级下降?真的吗?

发表日期:2019-10-09    点击:

著名的美国语言学家 Noam Chomsky 认为,每个孩子天生就具有一种“语言习得装置(Language Acquisition Device)”,让他们可以更加轻松地习得母语。


华盛顿大学的一位语言学习专家与脑科学家 Patricia Kuhl 在TED的演讲上,也从科学家的角度证明了婴儿是完全有可能同时习得两门语言的!



1岁以前是分辨语言发音的敏感期


Patricia Kuhl的研究指出:每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。在1岁以前,如果孩子没有听过某种语言的发音,在1岁时他很可能就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力。



虽然通过后天的训练,可以重拾这种能力,但是年龄越大,重拾这种能力需要付出的努力就越大。


所以,即使是成年后在美国生活多年的人,说英语的时候,受中文的影响还是非常严重的,不管多努力,其语法的敏感度想要达到美国小学生的水平,都非常困难。




12岁关闭的布罗卡氏区(Broca's area)


人脑中有个专门负责学语言的区域——布罗卡氏区,布罗卡氏区在2-4岁时开始快速发育,10-12岁时发育成熟。此后,随着年龄增长,布罗卡氏区的灵敏性呈下降趋势。


被存储在Broca's area的语言会被大脑认为是"母语",12岁前,青少年所学的语言会直接存放在此区域,使用改语言时是一种“直觉反射”,灵活自如。





12岁之后,Broca's area关闭,大脑已无法将学习的语言知识直接贮存在此,只能将其存储在记忆区。此时语言的使用不再是“不假思索”的语言反射,而需要绕行至记忆区搜索提取信息,才能进行表达。



因此,语言学习存在关键期,3-12岁是学习第二语言的黄金时期,抓住关键期特点,顺势为孩子做特定输入,就能获得事半功倍的效果。



The limits of my language are the limits of my world.

语言的限制就是对我的世界的限制。


语言的边界即思维的边界,

孩子所说的语言,正在改变着他们的思维。

学英语,用英语打开新世界。


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