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真正好的教育什么样?让这些教授告诉你!

发表日期:2019-04-22    点击:

真正的教育,是自由的精神、公民的责任、远大的志向,是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业。这才是教育,也是判断一个人是否受过教育的标准。如果一个学生从耶鲁大学毕业时,居然只拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。


——耶鲁大学校长理查德·查尔斯·莱文


人物介绍


理查德·查尔斯·莱文,世界著名经济学家,美国高等教育界领导人之一。担任耶鲁大学第 22 任校长,任期长达 20 年,是常青藤历史上任期最长的校长。


理查德·查尔斯·莱文的梦想,是让每个人自由地发挥个人潜质,自由地选择学习方向,不为功利所累,为生命的成长确定方向,为社会、为人类的进步做出贡献。


我们不给学生标准答案,我们只评价他们的论述,促使学生独立思考。我们鼓励学生去挑战教授的观点。



世界上有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。 


当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

走出去了解整个世界是孩子们的必修课。

——哈佛校长德鲁·吉尔平·福斯特


人物介绍

德鲁·吉尔平·福斯特,美国历史学家,现任哈佛大学校长(2007年至今),之前担任哈佛拉德克里夫高等研究院院长。福斯特是哈佛大学建校历史上第一位女校长,也是自1672年以来第一位没有在哈佛学习经历的哈佛校长。


“我不是什么哈佛的女校长,我就是哈佛的校长。”




幸福的思维方式


1. 不断问自己问题。每个问题都会开启自我探索的门,然后,值得你信仰的东西就会显现在你的现实生活中。

 

2. 相信自己。怎么做到?通过每一次解决问题、接受挑战,通过视觉想像告诉自己一定做得到,也相信他人。

 

3. 学会接受失败。否则,你永远不会成长。

 

4. 接受你是不完美的。生活不是一条一直上升的直线,而是一条上升的曲线。

 

5. 允许自己有人的正常情感。其中,包括积极和消极的情感。

 

6. 记录生活。

 

7. 积极思考遇到的一切问题,学会感激。感激能带给人类最单纯的快乐。

 

8. 简化生活。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说NO!

 

9. 幸福的第一要素是:亲密关系。这是人的天性需求,所以,要为幸福长久的亲密关系付出努力。

 

10. 充分休息和运动。

 

11. 做事有三个层次:工作、事业、使命。找到你在这个世界的使命。

 

12. 记住:只有自己幸福,才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实的父母。


——哈佛泰勒·本·沙哈尔教授


人物介绍


泰勒·本·沙哈尔教授,“全球幸福学之父”,哈佛“最受欢迎的导师”,据称每个修习他“幸福课”的学生离开教室时,都迈着“春天一样的步子”。


这个世界上有两种事情:一种是可以改变的,另一种是不能改变的。妄图改变那些不能改变的事情,常常只会给我们增添烦恼。因此,使我们快乐的途径是:接受那些无法改变的,并且发现那些我们确实可以改变的,然后为之努力、坚持。

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